胡迪與巴斯的『金』險日記
(1)藉由營隊活動,讓小朋友體驗團隊合作的重要性。
(2)透過活潑有趣且生活化的教學方式,達到有效品格教育。
(3)運用財金系專業知能,讓小朋友學會金錢的運用以及儲蓄的重要性。
(2)透過活潑有趣且生活化的教學方式,達到有效品格教育。
(3)運用財金系專業知能,讓小朋友學會金錢的運用以及儲蓄的重要性。
預期效益:
(1)藉此營隊讓服務員與小朋友們互相學習、成長。由活動中,讓小朋友對自我產生認
同感,懂得表現出自己的優點,使小朋友更有自信心,培養樂觀正面思考模式。
(2)結合金融專長提供理財課程,建立小朋友基本的貨幣概念,並培養正向的貨幣觀。
(3)透過團康與競賽活動,培養互助合作及團隊精神,學習尊重與包容的態度。
(4)藉由營隊中各式各樣的活動,讓小朋友能體會到品格教育與生活態度的重要性。
(5)讓小朋友明白世界的廣闊,增加自己的世界觀,增加自己的知識。
(1)藉此營隊讓服務員與小朋友們互相學習、成長。由活動中,讓小朋友對自我產生認
同感,懂得表現出自己的優點,使小朋友更有自信心,培養樂觀正面思考模式。
(2)結合金融專長提供理財課程,建立小朋友基本的貨幣概念,並培養正向的貨幣觀。
(3)透過團康與競賽活動,培養互助合作及團隊精神,學習尊重與包容的態度。
(4)藉由營隊中各式各樣的活動,讓小朋友能體會到品格教育與生活態度的重要性。
(5)讓小朋友明白世界的廣闊,增加自己的世界觀,增加自己的知識。